Ratgeber Rechtschreibprobleme (LRS/Legasthenie)

Ratgeber Rechtschreibprobleme (LRS/Legasthenie)
Erfahrungsberichte - Perspektiven - Auswege
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Artikelnummer:
9783942122016
Veröffentlichungsdatum:
2021
Erscheinungsdatum:
17.07.2021
Seiten:
132
Autor:
Dorothea Thomé
Gewicht:
262 g
Format:
211x146x15 mm
Sprache:
Deutsch
Langbeschreibung
In diesem Buch soll nicht nur informiert und beraten werden, auch die betroffenen Kinder und ihre Eltern sollen hier einmal zu Wort kommen. Neben vielen aufrüttelnden Selbstberichten werden erprobte und bewährte Hinweise und Hilfestellungen aus fachlicher Sicht gegeben.Während vieler Jahre wurden im Institut für sprachliche Bildung Rechtschreibförderungen und -therapien durchgeführt und evaluiert. Wir wollten wissen, ob und wie schnell es möglich ist, Schülern mit gravierenden Rechtschreibproblemen nachhaltig zu helfen. Jede einzelne Sitzung wurde intensiv vor- und nachbereitet. Das Ergebnis lautet: Es ist möglich, dass ca. 95 Prozent der Regelschüler auf ein mittleres Rechtschreibniveau kommen können. Durchschnittlich erreichten unsere Schülerinnen und Schüler in 25 Präsenzsitzungen eine mittlere (bis gute) Rechtschreibleistung in der Schule. In diesem Buch wird zusammengefasst, was Eltern und andere Interessierte unbedingt zum Wohle ihres Kindes vermeiden sollten und was sie zur Unterstützung beitragen können. In der 2., verbesserten Auflage werden neue Fördermöglichkeiten nach dem Basiskonzept aufgezeigt.
Hauptbeschreibung
Hergestellt in kompletter Ökoproduktion, in Deutschland: Bio-Farben, zertifiziertes Recyclingpapier, klimaneutraler Druck und Versand
Inhaltsverzeichnis
1. Ganz kurz: Worum geht es?, 2. Dimensionen von Rechtschreibproblemen, 3. Von Pontius zu Pilatus - Eltern und Kinder berichten, 4. Harte Texte - schöne Texte, 5. Rat und Tat, Anhang und wichtige Kopiervorlagen. Die 2., verbess. Auflage enthält neben einer deutlichen Erweiterung und Aktualisierung der Grundlagen des Basiskonzepts die neuen Teilkapitel: "Die vier Rechtschreibwerkzeuge" und "Bericht einer Mutter, die ihr Kind fördert".