Von der Entstehung eines Tones bis zur Klassenmusik - Schüler-Arbeitsheft für den Musikunterricht in der Schule, Musikschule und im Verein 2. Aufl 2012
Schüler-Arbeitsheft für den Musikunterricht in der Grundschule, Musikschule und im Verein
Broschüre
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Langbeschreibung
Singen und Musizieren waren schon immer und werden weiterhin wichtige Bestandteile von gesellschaftlichem Leben sein. Gerade junge Menschen sollten deshalb schon früh damit konfrontiert werden, um bei ihnen ein Interesse an Instrumenten und am gemeinsamen Musizieren zu wecken.
Dieses Schüler- Arbeitsheft beinhaltet Lern- und Arbeitsmaterial für den Musikunterricht im Klassenverband oder einer Lerngruppe im Verein. Es ist für Schüler ab der dritten Klasse geeignet.
Die Aufgaben und Übungen sind im Rahmen unseres Musikunterrichtes (einer Kooperation zwischen Schule und Musikverein) entstanden und haben sich bereits über mehrere Jahre bewährt.
Die Themenschwerpunkte des Konzeptes sind:
- Klassenmusizieren mit jedem Schüler
- Instrumentenkunde
- Musikalische Grundkenntnisse
- Interesse an Musik wecken
- Einbindung externer Fachkräfte
- Finanzierbarkeit
Der Einsatz von Körper und Perkussions-instrumenten macht es möglich, dass im Klassenverband alle Schüler gleichzeitig mit Spaß die Musik entdecken, lernen und musizieren können.
56 schwarz-weis Fotos der Instrumente in hoher Qualität sowie zahlreiche Illustrationen zur Gestaltung der Arbeitsblätter.
Zu diesem Schülerheft ist ein ausführliches Lehrerbuch (ISBN 978-3-940533-03-6) erhältlich.
Drin sind die Erklärungen aller Aufgaben und Übungen, viele konkrete Vorschläge zur Unterrichtsgestaltung und Arrangemets für den "Live-Auftritt" der Klasse enthalten.
Dieses Schüler- Arbeitsheft beinhaltet Lern- und Arbeitsmaterial für den Musikunterricht im Klassenverband oder einer Lerngruppe im Verein. Es ist für Schüler ab der dritten Klasse geeignet.
Die Aufgaben und Übungen sind im Rahmen unseres Musikunterrichtes (einer Kooperation zwischen Schule und Musikverein) entstanden und haben sich bereits über mehrere Jahre bewährt.
Die Themenschwerpunkte des Konzeptes sind:
- Klassenmusizieren mit jedem Schüler
- Instrumentenkunde
- Musikalische Grundkenntnisse
- Interesse an Musik wecken
- Einbindung externer Fachkräfte
- Finanzierbarkeit
Der Einsatz von Körper und Perkussions-instrumenten macht es möglich, dass im Klassenverband alle Schüler gleichzeitig mit Spaß die Musik entdecken, lernen und musizieren können.
56 schwarz-weis Fotos der Instrumente in hoher Qualität sowie zahlreiche Illustrationen zur Gestaltung der Arbeitsblätter.
Zu diesem Schülerheft ist ein ausführliches Lehrerbuch (ISBN 978-3-940533-03-6) erhältlich.
Drin sind die Erklärungen aller Aufgaben und Übungen, viele konkrete Vorschläge zur Unterrichtsgestaltung und Arrangemets für den "Live-Auftritt" der Klasse enthalten.
Inhaltsverzeichnis
Töne und Geräusche: Wie entsteht ein Ton, Hohe - tiefe Töne, Die Schlauchtrompete / Die Instrumente: Holzblasinstrumente, Blechblasinstrumente, Saiteninstrumente, Schlaginstrumente / Die Notenschrift, Die Einzelteile der Noten, Schreibregeln, Noten und Pausenwerte, Übungstest / Rhythmus Werkstatt: einführender Teil, Rhythmus mit Hand und Fuß, Rhythmen erkennen, Das Metronom, Notenwerte im Gleichgewicht, Rhythmus-Diktat / Rhythmus Werkstatt: praktischer Teil, Perkussionsinstrumente, Erste Rhythmen