Die Forschungs- und Transferinitiative ASCOT+ (2019-2023), gefördert durch das Bundesministerium ...

Der Mensch prägt seine Arbeit, die Arbeit prägt den Menschen. Diese Wechselbeziehung hat sich in ...

Lehrpersonen an berufsbildenden Schulen sind selten explizit Gegenstand der empirischen Forschung...

This book analyses and elaborates on learning processes within work environments and explores pro...

Zum zehnjährigen Jubiläum der Käthe und Ulrich Pleiß-Stiftung in 2023 wird ein Blick zurück auf d...

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Derzeit werden vielfältige Überlegungen angestellt, wie man Schule und Unterricht (um-)gestalten ...

Im Zentrum der kritischen Auseinandersetzungen um die 'richtige' Ausrichtung des Rechnungswesenun...

Jürgen Seifried zeigt, dass die Kombination des selbstorganisierten Lernens mit der Didaktik des ...

Obwohl Lehrpersonen die Qualität von Unterricht entscheidend mitbestimmen, ist in der Berufs- und...

Das duale Studium erfreut sich steigender Beliebtheit. Es verfolgt den Grundgedanken, Hochschulth...