Anerkennung markiert ein zentrales Strukturmoment pädagogischer Praktiken und gilt weithin unbest...

ständige Geste des Überspringens derselben zugunsten normativ-programmatischer Erklärungen, die i...

Wie kaum eine andere soziale Kategorie gilt insbesondere Bildung als Bedingung der Teilhabe am ge...

In dem Band geht es darum, das Phänomen der Leistung in seiner kulturell-gesellschaftlichen und p...

Das Buch zeigt neue Perspektiven für die Erziehungswissenschaften durch die dort bisher wenig rez...

Im Zentrum des Bandes steht der Diskurs über Gewalt und Gewaltverhältnisse in der Erziehungswisse...

Dass Bildung und Macht miteinander zusammenhängen und einander bedingen, ist offensichtlich; wie ...

Der Band bearbeitet die Frage nach dem Zusammenhang von Digitalität und Bildung bzw. nach den Her...

Universitäten und Hochschulen durchlaufen gegenwärtig weitreichende Prozesse der Transformation, ...